Какой смысл программировать на ассемблере? Максимум сделаешь "Hello World", а потом интерес пропадёт. Интереснее писать на ассемблере для NES или GameBoy, поскольку на другом-то особенно и не попишешь.

>>899
Во-первых, легче всего и интереснее (ИМХО) начинать писать на ассемблере вставками в С/С++. Поищи статью Криса Касперски "Ассемблер - это просто". Там он как раз про это рассказывает.
Во-вторых, и снова ИМХО, вместо NASM глянь в сторону FASM. Он меньше, проще, лучше документирован и держит все последние инструкции (если вдруг захочется поколупать SSE4). А ещё там есть симпатичная мини-IDE, на FASM'е же и написанная :3.
Ну и последнее. Если хочется быть "на гребне волны последних технологий", глянь в сторону ARM ассемблера, в особенности, SIMD расширений VFP/NEON. Очень актуально сейчас для iPhone. См. Oolong Engine, neon math library, vector floating point library и т.п.

>желательно без привязки к оси
может тебе ещё асм без привязки к архитектуре?

Без привязки к оси - значит, что мне нужен учебник, который описывает программирование на асме без использования апишника системы. Т. к. запускать я это буду на эмуляторе машинки безо всяких осей). Хелло ворлд уже был, интерес не пропал. 901 - спасибо. Вобщем-то я так и делаю. работу с хардваром (базовые операции ввода-вывода) пишу на асме, а дальше уже использую полученные функции сишкой) Fasm - прикольно, но AT&T синтаксис вроде как забавнее (ИМХО, конечно).

>>915

Архитектуронезависимый ассемблер это сишечка. Ваш К.О.

>>918

А тебе нужены в таком случае референсы на команды процессора и на используемый транслятор

>>918

> AT&T синтаксис вроде как забавнее (ИМХО, конечно)

Consider this code in Intel format and then the equivalent code in AT&T:

cmp eax, ebx # Intel
jl somelabel

cmpl %ebx, %eax # AT&T
jl somelabel

The Intel format is easily parsed by a human reader as "compare eax to ebx and jump to somelabel if eax is less than ebx". The same code in AT&T syntax OTOH must be interpreted as "compare ebx to eax and jump to somelabel if eax is less than ebx". That is, you the reader must remember to transpose the operands in your head. While one can obviously learn to do this eventually, it's still a bad idea; it essentially breaks the mnemonic value of the "jl" instruction (and others like it).